Alfabetización en información: ¿qué habilidades tienen los niños uruguayos?

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Date
2007
Authors
Abeiro, Marcela
Bonomi, Ana
García, Sandra
Olascoaga, Natalia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uruguay : Universidad de la República Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines “Federico E. Capurro” , 2007
Abstract
La sociedad en la que vivimos exige personas capaces de utilizar y evaluar la información en sus diferentes formatos. La alfabetización en información se ha convertido en un requisito indispensable para lograr ciudadanos activos. Es crucial que este proceso de aprendizaje comience en etapas tempranas del desarrollo de las personas y continúe durante toda su vida. El propósito de este proyecto de investigación fue averiguar qué habilidades de información poseen los niños uruguayos, ofreciendo así un valioso aporte a una temática no estudiada antes en Uruguay. Un cuestionario fue desarrollado y aplicado a 250 niños que cursaban 6to. año (11-12 años) en 7 escuelas públicas (seleccionadas de modo de representar diversos contextos socioeconómicos) y 3 privadas de Montevideo. El estudio, de carácter descriptivo y exploratorio, se basó en el punto de vista del niño primariamente, pero también se exploran impresiones de maestros y bibliotecarios. Los datos obtenidos revelaron que los niños tienen limitadas habilidades de información y que existen marcadas diferencias entre contextos socioeconómicos. Por otra parte, en las entrevistas a bibliotecarios y docentes, éstos consideraron las habilidades de los niños inferiores a lo que los niños opinaron de sí mismos y vieron como fundamental la necesidad de incentivarlas. Se concluye con una reflexión sobre la necesidad de mejorar estas habilidades y el papel del bibliotecólogo en esta tarea. La comprensión por parte de estudiantes, docentes y bibliotecólogos de la importancia de las habilidades de información es fundamental para lograr que los estudiantes sean guías de su propio aprendizaje.
Description
120 p.
Libro Electrónico
Keywords
Alfabetización en Informació, Habilidades de Información, Usuarios de la Información, Bibliotecarios Escolares, Educación Primaria, Estudios de Caso, Niños -- Uruguay, nformation literacy, Information Skills, Information users, School Librarians, Primary education, Case studies, Children -- Uruguay, Information in society, User categories: children, young people, social groups, School libraries, Literacy
Citation
Abeiro, Marcela, Bonomi, Ana, García, Sandra, & Olascoaga, Natalia. (2007). Alfabetización en información: ¿qué habilidades tienen los niños uruguayos?.