Políticas de información en las universidades públicas estatales

Sánchez Vanderkast, Egbert J.

Políticas de información en las universidades públicas estatales

dc.contributor.author	Sánchez Vanderkast, Egbert J.	es
dc.contributor.corpauthor	Universidad Nacional Autónoma de México	es
dc.date.accessioned	2012-01-01T19:53:30Z
dc.date.available	2012-01-01T19:53:30Z
dc.date.issued	2010
dc.description	XV, 345 p.	es
dc.description	Libro Electrónico	es
dc.description.abstract	La vinculación de la información con la educación no es algo novedoso en América Latina. La Información para la educación y el aprendizaje devino el tema de discusión de diversas reuniones regionales que tomaron a la educación como un insumo capaz de transformar a la región en una de alta competitividad. Organismos internacionales como la OCDE y el Banco Mundial, preocupados por el desarrollo sustentable y la generación de capital social, proponen a las políticas educativas como factor determinante para alcanzar los mencionados propósitos. Tomando en cuenta el binomio información-educación partimos de que “las políticas de información en las Universidades Públicas Estatales están estrechamente relacionadas con las políticas institucionales y las políticas públicas en el sector educativo” pero, ¿cómo podemos verificar este supuesto? La presente publicación, fruto de una investigación exhaustiva, tiene la intención de exponer los principales planes, las redes, los discursos, así como la vinculación entre instituciones nacionales y organismos internacionales que nos permitan acercarnos a la comprensión de las Políticas de Información de una manera reflexiva.	es
dc.description.tableofcontents	Contenido INTRODUCCIÓN xv POLÍTICAS DE INFORMACIÓN DE ORGANISMOS INTERNACIONALES INTRODUCCIÓN. 3 UNESCO 7 Conferencia Regional sobre Políticas y Estrategias para la Transformación en la Educación Superior en América Latina y el Caribe 12 Conferencia Mundial sobre la Educación Superior. La Educación Superior en el siglo XXI: Visión y Acción.15 COMISIÓN ECONÓMICA PARA AMÉRICA LATINA, CEPAL17 El seminario “La importancia de las Políticas Educativas y de Ciencia y Tecnología para las Nuevas Estrategias de Desarrollo”.19 BANCO MUNDIAL 22 Las Políticas Educativas del Banco Mundial durante la década de los noventa. 24 “La experiencia educativa es propia de cada lugar” 27 ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICOS, OCDE 36 Informe básico preparado por las autoridades mexicanas 40 Examen de la Política Educativa de México. Informe de los examinadores. 42 POLÍTICAS DE INFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO INTRODUCCIÓN. 49 ETAPA DE LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN 49 LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN (1993). 54 LOS PROGRAMAS SECTORIALES EN MATERIA EDUCATIVA EN LOS NOVENTA 60 -Programa para la Modernización Educativa, 1989-1994 (PME) 60 -Programa de Desarrollo Educativo, 1994-2000 (PDE) 71 -Programa Nacional de Educación 2001-2006 (PNE). 78 ASOCIACIÓN NACIONAL DE UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, ANUIES. 83 Aportaciones de la ANUIES para las Bibliotecas 85 Compromiso entre la ANUIES y la Asociación de Bibliotecarios de Instituciones de Enseñanza Superior y de Investigación (ABIESI): Las Normas para el Servicio Bibliotecario en Instituciones de Enseñanza Superior y de Investigación (1968) 90 LAS POLÍTICAS DE INFORMACIÓN EN LOS NOVENTA 96 CONSEJO NACIONAL PARA ASUNTOS BIBLIOTECARIOS, CONPAB INTRODUCCIÓN 113 REUNIONES NACIONALES DE RESPONSABLES DE LOS SISTEMAS BIBLIOTECARIOS DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESTATALES, UPES (1984-1989).114 CONSEJO NACIONAL PARA ASUNTOS BIBLIOTECARIOS DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESTATALES (CONPAB/UPES) Y LAS POLÍTICAS DE INFORMACIÓN 144 REDES DE COOPERACIÓN BIBLIOTECARIA 184 Red Nacional de Bibliotecas de Instituciones de Educación Superior 184 LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESTATALES (UPES) Y LAS POLÍTICAS DE INFORMACIÓN: TRES EXPERIENCIAS, TRES VISIONES INTRODUCCIÓN 219 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ 227 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 241 UNIVERSIDAD VERACRUZANA 259 BALANCE 273 LAS POLÍTICAS DE INFORMACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA POLÍTICA PÚBLICA, LAS POLÍTICAS INSTITUCIONALES DE LAS UPES Y CON EL CONSEJO NACIONAL PARA ASUNTOS BIBLIOTECARIOS, CONPAB LAS POLÍTICAS DE INFORMACIÓN Y SU RELACIÓN CON LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS DE TIPO SUPERIOR, 1990-1999 287 LAS POLÍTICAS DE INFORMACIÓN Y SU RELACIÓN CON LAS POLÍTICAS INSTITUCIONALES DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESTATALES, 1990-1999. 291 LAS POLÍTICAS DE INFORMACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESTATALES, 1990-1999. 295 LAS POLÍTICAS DE INFORMACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL CONSEJO NACIONAL PARA ASUNTOS BIBLIOTECARIOS (CONPAB), 1990-1999 300 CONCLUSIONES. 305 OBRAS CONSULTADAS. 313 ANEXO. 345	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.identifier.citation	Sánchez, V. E. J. (2010). Políticas de información en las universidades públicas estatales. México, D.F: UNAM.	es
dc.identifier.isbn	978-607-02-1419-6
dc.identifier.uri	http://libros.metabiblioteca.org/handle/001/383
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	México : UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, 2010.	es
dc.relation.ispartofseries	Sistemas Bibliotecarios de Información y Sociedad;
dc.rights	DR © UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Ciudad Universitaria 2011	es
dc.rights	La presente obra está bajo una licencia de: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es_MX	es
dc.rights.accessrights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es_MX	es
dc.source	http://132.248.242.3/~publica/librosn.php	es
dc.subject	Políticas de Información.	es
dc.subject	Educación Superior.	es
dc.subject	Políticas Educacionales	es
dc.subject	Redes de Bibliotecas	es
dc.subject	Universidades Públicas Estatales	es
dc.subject	Higher education -- Mexico	es
dc.title	Políticas de información en las universidades públicas estatales	es
dc.type	Book	es